7.PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

7.1 Narración de la experiencia de construcción y evolución del Portafolio Digital 

Las AHD se articulan muy bien en el aprendizaje basado en problema facilitando así el proceso de enseñanza y aprendizaje de los conceptos matemáticos, en las estudiantes de segundo grado de la I.E Politécnico de Soledad.  Los estudiantes mostraron interés y motivación en la indagación autónoma de los conceptos desarrollados y el uso de herramientas virtuales.

7.2 Estrategias de Seguimiento y evaluación 

Al desarrollar las actividades anteriores correspondientes a cada una de las fases del aprendizaje basado en problemas para el aprendizaje de la multiplicación en las estudiantes de segundo grado, los estudiantes jugaron solucionaron  multiplicaciones básicas de manera dinámica y divertida.  

dar clic en el siguiente link:

THATQUIZ

De manera que se evidenció el aprendizaje significativo en las estudiantes de  segundo grado acerca de la multiplicación.